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K12商學院的創(chuàng)始人孫超老師怎么樣?

 2019-12-04 08:46  來源: 互聯(lián)網(wǎng)   我來投稿 撤稿糾錯

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作為一名教育工作者,需要不斷地學習,以適應(yīng)社會的需求。不少教育培訓機構(gòu)都會定期組織全體工作人員參加教培行業(yè)的教學能力特訓營培訓。K12商學院的教培課程是眾多教培從業(yè)者的首選,其中一個原因在于K12商學院的創(chuàng)始人孫超老師細心嚴謹?shù)慕虒W風格,令無數(shù)學員受益匪淺。

一個好的領(lǐng)導者,決定一門好的教育。孫超老師成為K12商學院的創(chuàng)始人之前,一直默默地為教育事業(yè)奉獻自己。2009年,他以優(yōu)異的成績考入全國重點大學、211工程和985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺重點建設(shè)院校、世界一流學科建設(shè)高校——北京化工大學。

在校期間,孫超老師利用課余時間,兼職某上市教培公司高中理科教師,講授課程為高中數(shù)學聯(lián)賽班,高中物理聯(lián)賽班等聯(lián)賽班課程,生源來自于人大附中,清華附中,北大附中等全國重點高中,累計學員5000多名,83%學員考取國內(nèi)外頂尖大學學生,95%以上學員進入全國重點大學。

對于教育事業(yè),孫超老師從來沒有放棄過,畢業(yè)后經(jīng)過師資選聘、師資培訓、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品經(jīng)理、招生咨詢、校區(qū)運營、校區(qū)校長等工作崗位,成為了某上市公司管理層的一員,手下管理著200多人的團隊,常年負責團隊新項目,攻堅項目,擅長多項目運營,精細化管理。

在機緣巧合的情況下,孫超老師進入了北京新思維教育,憑借其自身豐富的管理經(jīng)驗和專業(yè)知識,擔任集團中小學模塊的產(chǎn)品總監(jiān)。僅僅在一年的時間里,孫超老師招聘培訓新教師新任管理者累計100+,更是培養(yǎng)出校長級別管理者7人,經(jīng)理級別管理者25人。同時架構(gòu)集團中小學產(chǎn)品矩陣,帶領(lǐng)團隊以北京地區(qū)最快速度完成集團教學產(chǎn)品,服務(wù)產(chǎn)品,營銷產(chǎn)品建設(shè)。

孫超老師的敬業(yè)與負責,使其在2017年成為北京新思維教育董事會的集團股東之一,晉升為北京新思維教育副總裁,任集團產(chǎn)品總監(jiān),產(chǎn)品年齡跨越幼升小,小學,小升初,初中,高中,種類跨越戶外產(chǎn)品,學科產(chǎn)品,藝術(shù)體育類產(chǎn)品,志愿填報產(chǎn)品。

自從K12商學院獨立出來后,孫超老師就成為商學院的院長,在負責集團產(chǎn)品總監(jiān)的同時,搭建全集團人才培養(yǎng)體系、晉升體系,建設(shè)從新人招聘、新人培訓、新人業(yè)務(wù)塑造、老人業(yè)務(wù)升級、處級干部培養(yǎng)、高級管理者培養(yǎng)的全面人才加工體系。對于人才教育培訓與管理方面,孫超老師頗有經(jīng)驗,成為教培行業(yè)的模范。

在教培行業(yè)中,孫超老師研究得越來越深入,不斷研發(fā)設(shè)計出各種培訓課程,如《職業(yè)精英特訓營》、《王牌教師特訓營》、《金牌銷售特訓營》、《中層管理特訓營》等課程,深受各地學員的喜愛。

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