天氣對航空作戰(zhàn)和戰(zhàn)局的影響有多大? 火箭殘骸會砸到人嗎?宇航員在太空中怎么上廁所?在今日頭條，西安航空學(xué)院飛行器設(shè)計專業(yè)講師梁毅辰和“三一博士”一樣，因?yàn)橐粋€個高質(zhì)量的“硬核”科普視頻備受關(guān)注。
“Mr茍勝”，是他在這一平臺上給自己取的網(wǎng)名。鮮少有人知道，這個“土氣”的名字背后，藏著一個小秘密。“搞科普千萬不能陽春白雪，我給自己取個接地氣的網(wǎng)名，就想先從潛意識里拉近大家與浩瀚宇宙的距離。”如今，他的頭條賬號已吸粉44萬，獲贊139萬。
無意上傳微課視頻引發(fā)關(guān)注
從一名高校教師到今日頭條的科普創(chuàng)作者，32歲的梁毅辰經(jīng)歷了一條“曲折”的道路，更像是一場“無心插柳柳成蔭”的巧合。
他向三秦都市報記者介紹，自己從小就有一個“藍(lán)天夢”，本科、碩士均在西北工業(yè)大學(xué)讀的飛行器設(shè)計專業(yè)，父母都是老師。“祖?zhèn)鞯闹v課手藝不能丟，于是畢業(yè)后我也選擇了當(dāng)老師。最初做視頻，其實(shí)只是為了給學(xué)生上微課。”梁毅辰說，2016年，“慕課”和“微課”在全國風(fēng)行，他按學(xué)校安排，將自己教授的《航空航天概論》做成系列微課放到了網(wǎng)上，得到了還算不錯的評價。
2019年夏天的一個晚上，梁毅辰心血來潮，將一段微課視頻發(fā)到了抖音，沒想到一覺醒來居然吸引了上千個粉絲。“本來抱著發(fā)朋友圈的心態(tài)發(fā)的，只是想讓朋友們看看，沒想到得到這么大關(guān)注，這對我來說算是個正向激勵，于是我開始每天截一小段微課視頻放到抖音上，粉絲數(shù)雖然不算爆發(fā)，但一直在穩(wěn)定增長。”
一段時間后，粉絲越來越多，梁毅辰開始覺得僅僅截錄微課顯得“誠意不夠”，于是決定拍攝科普視頻。但很快，他發(fā)現(xiàn)這件事并不像自己想的那么容易。
“在抖音上，大部分人的心理預(yù)期是在1分鐘內(nèi)獲得足夠的信息，這對于我們這種不給90分鐘根本講不完一節(jié)課的教書匠來說，是個非常大的挑戰(zhàn)。”為了縮減時間，稿件要精簡再精簡，語速也要盡可能快，但這樣很難將一個選題講清講透。“幾乎每天都在'留住客官不劃走’和‘把事情講明白’之間找平衡。”
這個時候，今日頭條和抖音的及時引導(dǎo)，化解了梁毅辰面臨的困境。“他們的運(yùn)營人員聯(lián)系到我，建議我入駐今日頭條，以及主打中等長度視頻內(nèi)容的西瓜視頻。”他介紹，這一過程中，平臺運(yùn)營非常用心，“每天都追著跟我溝通，指導(dǎo)我標(biāo)題怎么做、封面怎么做等等，這樣子一段時間后，視頻的傳播效果越來越好，粉絲量也逐步上來了。”
Mr茍勝講解探月相關(guān)科普知識
認(rèn)真做視頻 只為用知識影響更多人
擁有了固定受眾后，如何選題、如何最大程度提升內(nèi)容質(zhì)量，從而實(shí)現(xiàn)最廣泛的傳播成為梁毅辰思考的重點(diǎn)。
對自己的粉絲群進(jìn)行分析后，梁毅辰發(fā)現(xiàn)，90%以上都是青中年群體。他經(jīng)常向網(wǎng)友們詢問，“你最想知道哪些有航空航天有關(guān)的知識和問題?”與此同時，他留意到，與大家生活相關(guān)或者一些比較新奇、腦洞大開的話題，更容易得到青睞。
“比如近期大家都比較關(guān)注嫦娥5號發(fā)射成功的事兒，我就借此講解了‘嫦娥五號’要采集的鈦鐵礦、稀土等月壤資源，以及這些資源的戰(zhàn)略價值。比如我曾就自己小時候的一個‘腦洞’，‘如何將骨灰變成一場流星雨’做了一期科普視頻，效果都不錯。”
“聽茍勝老師講課如飲甘醇，有趣又有營養(yǎng)!”“通俗易懂，講的好。就連我這個沒多少科學(xué)基礎(chǔ)的人都能聽懂。”點(diǎn)開“Mr茍勝”的今日頭條主頁，幾乎每一條視頻下方的評論區(qū)里，都能看到類似的稱贊。
梁毅辰直言，這讓他覺得十分有成就感。“在我看來，知識就是用來影響人的，能影響更多人就影響更多人。這是我決定認(rèn)真將這件事做下去的初衷。”他表示，除此之外自己發(fā)現(xiàn)，很多人很喜歡航空事業(yè)，但并不了解，甚至存在一些誤解，“比如曾有人問我，你近視還能學(xué)這個專業(yè)嗎?其實(shí)設(shè)計飛機(jī)是與視力無關(guān)的。從這個角度，我想做航空人的‘發(fā)言人’，揭開這一行業(yè)的神秘面紗，讓更多人了解、關(guān)注到我國航天事業(yè)的前景和現(xiàn)狀。”
Mr茍勝講解嫦娥五號探測器結(jié)構(gòu)
因視頻創(chuàng)作獲益 希望更多人加入
至于這一年多來的收獲，梁毅辰感慨，多到不勝枚舉。“通過視頻創(chuàng)作，我認(rèn)識了一批高教界、科普界、科研界的同行，從他們身上學(xué)到了很多東西;另外這件事帶我體驗(yàn)到了一種與之前完全不一樣的生活，似乎每一天的狀態(tài)都是全新的，都是充滿驚喜的;還有就是我做出了一些成績，給我?guī)砹?名'，以及一些額外收入。”
同時，他提及，做視頻對自己的教學(xué)工作也有一定幫助。“有人曾質(zhì)疑，老師做'網(wǎng)紅'是不是'不務(wù)正業(yè)'，其實(shí)這二者的關(guān)系并不是對立的。接觸網(wǎng)絡(luò)科普視頻的制作后，我發(fā)現(xiàn)在通識課內(nèi)容設(shè)計以及教學(xué)設(shè)計中積累的經(jīng)驗(yàn)給我的科普視頻制作幫助很大，而科普視頻在網(wǎng)絡(luò)平臺上的運(yùn)行結(jié)果，又可以讓我知道，大眾對什么樣的知識更感興趣，什么樣的教學(xué)方式更容易懂，從而反哺我的課堂教學(xué)。”他說，更直接的好處是，他錄制的幾乎每一個視頻都可以用作自己課堂上的素材。
對于未來的規(guī)劃，他也有清晰的構(gòu)想，“首先要繼續(xù)提升視頻質(zhì)量，接下來還打算做航天史的系列視頻，去拍紀(jì)錄片，考飛行駕照，完成博士學(xué)業(yè)。也希望更多這一領(lǐng)域的專家老師加入到今日頭條的創(chuàng)作陣營當(dāng)中，科普航空文化，讓它有一天可以像汽車文化一樣深入人心。
他向記者提到了一個小細(xì)節(jié)，“每年新生開學(xué)我都會問我的學(xué)生，你們誰是真的喜歡了解這個行業(yè)自愿報考的，說實(shí)話，舉手的人并不多，所以我有時候看到有家長留言說，我家孩子很喜歡看你的視頻都會很開心，我希望這些視頻能幫助他們找到興趣，未來再問這個問題時舉手的人更多一些。”
多種“姿勢”扶持 頭條幫創(chuàng)作者“減負(fù)”創(chuàng)收
繁重的教學(xué)任務(wù)之余，還要花費(fèi)一定時間去搞視頻創(chuàng)作，精力是否跟得上?梁毅辰向記者介紹，其實(shí)從今年初起，視頻后期就已經(jīng)不用自己做了。“今日頭條專門為我包裝了獨(dú)家系列節(jié)目《日理萬機(jī)》，我只需要策劃好選題，將講述的部分錄完發(fā)過去，素材收集和疊加都不需要自己操心，平臺一力承擔(dān)。這種情況下做一個視頻我的負(fù)擔(dān)是沒有那么重的，不會影響到工作，還可以將節(jié)省出的時間用在查找資料、撰寫內(nèi)容上，保證視頻內(nèi)容更精確詳實(shí)。”
他評價，今日頭條在保護(hù)扶持創(chuàng)作者方面，已經(jīng)形成了一個非常好的生態(tài)。“無論是前期的培訓(xùn)體系，合作過程中的專業(yè)支撐、還是后期對作者權(quán)益的保障，都非常完整。”
事實(shí)上，這一點(diǎn)正是今日頭條當(dāng)下及接下來重點(diǎn)發(fā)展的方向。11月25日剛剛落下帷幕的2020今日頭條生機(jī)大會上，一組數(shù)據(jù)顯示，過去一年，健康、財經(jīng)、科學(xué)、教育等多個專業(yè)垂直領(lǐng)域內(nèi)容，在今日頭條大受歡迎。相關(guān)垂類內(nèi)容在平臺上的月閱讀和播放量超過10億次。
今日頭條內(nèi)容生態(tài)總經(jīng)理洪緋表示，平臺將推出“頭條行家計劃”，在未來一年投入2億現(xiàn)金和價值20億元的品牌曝光資源，并將拿出100億流量來支持專業(yè)創(chuàng)作者。所謂專業(yè)創(chuàng)作者，在洪緋看來，主要就是指“具有一定知識和專業(yè)背景的行業(yè)人士”，其特點(diǎn)是擁有專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、熱愛總結(jié)分享和富有社會責(zé)任。據(jù)統(tǒng)計，目前今日頭條平臺上擁有職業(yè)身份認(rèn)證的創(chuàng)作者超過13萬人，包括醫(yī)生、律師、博士、學(xué)者、考古專家、農(nóng)技專家等多領(lǐng)域人士。
據(jù)介紹，除流量和現(xiàn)金扶持外，該平臺還計劃提供創(chuàng)作者品牌打造服務(wù)。今日頭條奇點(diǎn)工作室將在IP孵化、內(nèi)容策劃、作者包裝等層面助力專業(yè)創(chuàng)作者。此外，為了降低視頻制作的技術(shù)門檻，今日頭條將與剪映產(chǎn)品聯(lián)動，預(yù)計到今年12月，創(chuàng)作者可以使用剪映制作視頻并一鍵發(fā)布到頭條平臺。
申請創(chuàng)業(yè)報道，分享創(chuàng)業(yè)好點(diǎn)子。點(diǎn)擊此處，共同探討創(chuàng)業(yè)新機(jī)遇！
